Про організацію навчально-виховного процесу у 1, 2, 5 класах

у Братській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів відповідно до нових Державних стандартів початкової, базової та загальної середньої освіти

Впровадження Державного стандарту  врегульовано наступними нормативними документами:

Державний стандарт початкової загальної освіти.

•        Постанова КМУ від 20.04.2011 р. № 462 "Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти"

•        Постанова КМУ від 05.10.2009 р. № 1121 "Положення про групу продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу"

•        Наказ МОН від 10.06.2011 р. №572 "Про типові навчальні плани початкової школи."

•        Наказ МОН від 12.09.2011 р. №1050 "Про навчальні програми для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів".

•        Наказ МОН від 30.08.2011 р. №996 "Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти з предметів інваріантної складової навчального плану" (додатки 1-12).

•        Наказ МОН від 25.05.2012 р. № 627 "Стосовно вивчення стану готовності навчальних закладів до впровадження нових стандартів початкової освіти"

•        Лист МОН від 19.08.2011 №1/9-634-д "Інструктивно-методичні рекомендації "Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку"

•        Лист МОН від 30.01.2012 р. №1/9-66 "Рекомендації щодо проведення Всеукраїнської акції "Дай руку першокласнику"

•        Лист МОН від 01.06.2012 р. №1/9-426 "Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін"

•        Лист МОНУ від 11.09.2007 №1/9-532 "Вимоги щодо ведення класного журналу в 1-4 класах загальноосвітніх навчальних закладів"

•        Лист МОН від 07.02.2012 р. №1/9-88 "Про невідкладні завдання на найближчий час (Лист 2, "Скоро 1 вересня")"

Державний стандарт  базової і повної загальної середньої освіти

•        Постанова Кабінету міністрів України від 23.11.2011р. №1392 "Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти".

•        Наказ МОН України від 03.04.2012р. №409 "Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня" (зі змінами, внесеними наказом МОН України від 17.05.2013 №551).

•        Наказ МОН України від 06.06.2012р. №664 "Про затвердження навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня".

•        Зміст програм для 5-9 класів.

•        Наказ МОН України від 27 лютого 2013 року №218 "Про вивчення стану готовності загальноосвітніх навчальних закладів до впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти"

•        Лист МОН України від 24.05.2013 року №1/-368 "Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення  базових дисциплін в основній школі"

 З 1 вересня 2012 року початкова школа перейшла на новий Державний стандарт, затвердженого наказом Кабінету Міністрів України від 20.04.2011 року № 462.

   Результат початкової школи: це здорова дитина, мотивована на успішне навчання, дослідницьке ставлення до життя, це учень, який вміє вчитися з різних джерел, відповідально ставитися до себе і життя інших людей, усвідомлює себе громадянином Української держави.

  Для досягнення цього найважливішого результату початкової освіти, який має особисте і соціальне значення, потрібно модернізувати методику викладання кожного предмета на засадах суб'єктивності навчання, створювати сучасне навчально-розвивальне середовище, комфортне для дитини.  

 Прийом дітей до 1 класу Братської  ЗОШ 1-3 ст. здійснювався на без конкурсній основі відповідно до наказу МОНУ від 07.04.2005 року №204.

   В 2012 році зараховано до 1 класу – 33 учні, в 2013 році  – 21 учень.

 Діти, які прийшли до 1 класу 100% були охоплені підготовкою у Братському ДНЗ.

   Вирішальною умовою ефективного впровадження нового змісту Державних стандартів є кадрове забезпечення організації навчально-виховного процесу початкової школи:

·        кількість вчителів початкових класів – 5;

·        спеціалістів – 1;

·        спеціаліст І категорії – 1;

·        спеціаліст вищої категорії – 3;

·        звання «старший вчитель» - 2;

Віковий склад вчителів початкових класів:

-         від 30 до 40 років – 1;

-          від 40 і більше – 4.

Належно підготовлені приміщення для прийому першокласників та створено оптимальні умови:

·        відповідний до санітарних вимог режим роботи:  Розкладом передбачено протягом навчального дня чергування навчальних предметів природничо-математичного і гуманітарного циклів з уроками фізичної культури, основ здоров'я, музичного та образотворчого мистецтва, трудового навчання. Навчальні предмети, що вимагають значного розумового напруження поставлені у розклад другими і третіми уроками, четвер – розвантажувальний день. Тривалість уроків у 1 класі – 35 хв., у 2 класі – 40 хв.;

·          За підтримки райради здійснено комплекс заходів, що забезпечують належну організацію харчування. Безкоштовним харчуванням забезпечено 104 учні 1 - 4 класів. Рівень організації і якість харчування  постійно контролюється СЕС, батьківським комітетом, налагоджено громадський контроль.

·         ігрову кімнату для відпочинку дітей поповнено новими  іграшками, спортінвентарем за рахунок спонсорських коштів;

·        є окремі секції гардеробів, шафи для речей;

·        наявний туалет у приміщенні школи;

·        проводиться оздоровлювально-профілактична робота:

1.     функціонує медичний кабінет, працює медична сестра школи Пацигон Т.М.;

2.     перед початком навчальних занять всі учнів  пройшли медогляд;

3.     профілактична робота по попередженню захворювань (вітамінізація, профілактика ГРВІ);

4.     дотримується санітарно-гігієнічний та протиепідемічний режим (температурний режим, питний режим);

5.     максимальне забезпечення рухової активності дітей (фіззарядки, фізхвилинки (двічі під час уроку), щоденні прогулянки, спортивна година в ГПД, рухливі ігри на перервах, позашкільні спортивні заходи);

6.     організація психологічної допомоги першокласникам. При школі працює консультпункт для батьків першокласників та батьків дітей, які проходять підготовку до школи, проводяться бесіди на психолого-педагогічну тематику(щовівторка та щочетверга)

7.     застосовуються  в навчально-виховному процесі здоров'язберігаючі технології з метою входження дитини в школу без втрат для здоров'я, досягання позитивного результату без напруження і перевтоми.

   У 1 класі навчально-виховний процес проводять Затишняк О.В. (спеціаліст вищої категорії) та Ванда О.В. (спеціаліст), у 2 класі Деменко С.М. (спеціаліст вищої категорії «старший вчитель»).

Викладання іноземної мови у 1,2-х класах  проводиться вчителем іноземної мови – Будурацькою Н.А. (спеціаліст вищої категорії, «старший вчитель»), яка  враховує фізіологічні, психологічні, вікові особливості дітей шестирічного віку, методику викладання навчальних дисциплін в 1, 2-х класах.

Для успішного впровадження Державного стандарту вчителі не залишають поза увагою питання, які в них виникають, швидко реагують на всі вимоги нормативно-правових документів, листів, чітко дотримуються рекомендацій; займаються  самоосвітою,відвідують семінари, засідання методичних об'єднань, майстер-класи, відкриті заходи колег, беруть участь в обговоренні проблемних питань щодо змісту освіти.

22.01.2014 р.- Школа  для  вчителів  початкових  класів, які  викладають  курс « Сходинки до інформатики»

12.06.2013р.-круглий  стіл  для  вчителів  початкових  класів «Впровадження  Державного  стандарту загальної  початкової  освіти :проблеми, пошук, перспективи»

20.03.2014р.-семінар  для  вчителів  початкових  класів,які  будуть  викладати інформатику в  2  класі  «Впровадження  оновленого  змісту  та  завдання  курсу  « Інформатики» в  початковій  ланці  сучасної  школи  в  контексті  нових  Державних  стандартів

13.02.2013 р.- семінар  для  вчителів 1-го  класу «Впровадження  здоров’язберігаючих  технологій  в  навчальний  процес  початкової  школи»

14.12.2012 р.-  засідання  круглого  столу  з  проблеми «Забезпечення  наступності  в  навчально- виховній  роботі  між  ДНЗ  та  школою  1 ступеня»

12.10.2012р.- районний  семінар  вчителів  початкових  класів  та  вихователів  ДНЗ  «Організація пошуково – дослідницької  діяльності  першокласників та  дітей  старшого  дошкільного  віку»

19.09.2012р.- семінар вчителів  англійської  мови «Особливості  викладання  англійської  мови  в 1  класі. Гра ,як  універсальний  метод  навчання  на  уроках  англійської  мови»

18.05 2014р.- районна  творча  лабораторія розвитку  початкової  освіти з  проблеми  впровадження  нового  Державного  стандарту  початкової  загальної  освіти

Всі учні початкових класів 100% забезпечені необхідними підручниками.

Кожен першокласник має зручне робоче місце за партою у відповідності росту, особливостями слуху та зору. По можливості більшість підручників і друкованих зошитів першокласників зберігаються в школі («Мистецтво», «Основи здоров'я», «Трудове навчання»).  Для успішності адаптації першокласників в вересні-жовтні останні уроки проводились в нестандартній формі, переважно на свіжому повітрі.

  На групі продовженого дня вчитель проводить спортивну годину, екскурсії, прогулянки, ігри, вікторини та інше.

  Домашні завдання в 1 класі не задаються, оцінювання – вербальне.

В 2 класі з ІІ семестру оцінюється 5 предметів.(НАКАЗ  МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ    № 1222 від 21.08.2013р.«Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»)

  У 1-2 класах плавно продовжуються і розвиваються напрями дошкільного розвитку; широке використання ігрової діяльності, цілеспрямований розвиток сенсорних процесів (чутливості слуху, вправності руки, гостроти зору, довільності пізнавальних інтересів.

  У кожному наступному класі розвиваються вміння і навички, формування яких розпочалося в попередньому.

  З 1 вересня 2013 року в 2 класі до інваріантної складової Базового навчального плану включено предмет «Сходинки до інформатики», що буде викладатися у 2-4 класах початкової школи  вчителем  Деменко С.М.яка  отримала сертифікат тренера, успішно пройшла навчання і має право готувати вчителів за каскадною моделлю до викладання предмета «Сходинки до інформатики» у початковій школі.

  Всі вчителі початкових класів володіють комп'ютером на рівні «впевнені користувачі», мають доступ до швидкісного Інтернету. Навчальний заклад підключено до мережі Інтернет, також створено власний сайт.

  Для другокласників виділено комп'ютерний клас (2011р.) на 8 місць.Учнів 2 класу поділено на 2 групи. Закуплено зошити з друкованою основою, наявні підручники.

  Директором школи було відвідано 14 уроків в минулому навчальному році та 8 уроків у вчителя Деменко С.М., 6 уроків – у Ванди О.В. у поточному. Вчителі використовують інтерактивні форми і методи роботи з дітьми, застосовують ІКТ.

   Велика увага приділяється  наступності змісту дошкільної та початкової загальної освіти. Складено угоду про співпрацю між дошкільним та загальноосвітнім навчальним закладом. Вчителі початкових класів беруть участь у семінарах дошкільного навчального закладу, запрошують вихователів на уроки.

15.02.2013 р.- Школа  молодого  вихователя «Організація  пізнавальної  діяльності  в  ДНЗ»( відкрите  заняття  проводила  Бондаренко  В. М.)

25.01.2013 р. – семінар  для  вихователів  ДНЗ «Пізнавально – мовленнєва  діяльність  дошкільників» (Гірієнко С. П.)

07.12.2012 р. –Школа  молодого  вихователя « Фізкультурно–оздоровча  робота в  ДНЗ»( Заремська В. В.)

24.10.2012 р.-  Школа  молодого  вихователя ДНЗ «Технологія  конструювання» (Цуркан Л. Б.)

 Проводяться ознайомлювальні зустрічі дошкільників з майбутніми вчителями, вчителів з батьками. Щороку вчитель, який  набирає 1 клас, запрошується на батьківські збори в дитячий садок, під час канікул відвідує заняття, обговорює їх з вихователями.

 У квітні психолог Мазурик С. С. проводить попередню діагностику готовності дошкільників до навчання в школі.
За результатами психологічного дослідження в 2012 році з 33-ох  учнів до першого  класу 9 % учнів прийшли  підготовлені  вище середнього  рівня, 58% - на  середньому  рівні, 33% - нижче  норми.

В  2013 році з 21  учня 35% дітей підготовлено на  середньому  рівні, 65%  дітей  проявили  низький  рівень  психологічної  готовності  до  школи.

  В серпні для майбутніх першокласників проходять заняття з вчителем, корекційні заняття з психологом, направлені на зняття напруження, тривожності:

-«ВЕСЕЛІ  ЗАНЯТТЯ» розвивальні  заняття,розроблені  практичним  психологом ДНЗ №5 «ТЕРЕМОК», м. Івано - Франківськ

- «ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА  МОЗАЇКА» програма занять для дітей  старшого  дошкільного  віку  та  першокласників,розроблена Прищепою  Т.,практичним  психологом ДНЗ №1  «Сонечко», смт. Іванків, Київської  обл.

  Школа брала участь в акціях «Дай руку, першокласнику!», «Нові стандарти – нова школа», приймаючи делегації  із Одеської області та Єланецького району Миколаївської області.

  В школі є «Куточок майбутнього першокласника», інформаційний стенд «Ваша дитина йде до школи»,  в  яких  розміщена  інформація  про  вчителів, навчальні  приміщення, вимоги  до  учнів,які  вступають  до  1  класу,поради  психолога батькам.

  Питання впровадження Державного стандарту початкової освіти обговорювались на нарадах при директору, засіданнях шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів, засіданні серпневої педагогічної ради.

   2013 – 2014 навчальний рік є особливим для учнів 5-х класів. Саме з 1 вересня в основній школі розпочато поступове впровадження нового Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти й нових навчальних програм з усіх базових дисциплін.

Серед основних новацій : для забезпечення високого рівня знань іноземних мов - учні п’ятих класів вивчають дві іноземні мови; розпочалося вивчення інформатики;  посилено використовуються здоров’язбережувальні технології ; підвищена увага приділяється природничій та екологічній освіті.

  Відповідно до впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти у 2012-2013н.р. був розроблений План  заходів, який поступово виконувався і про стан готовності школи було заслухано на  педраді в серпні 2013 року.

  Для реалізації завдань щодо впровадження нового Державного стандарту активно залучаються вчителі, які мають педагогічні звання та вищу кваліфікаційну категорію.

Так, в 5-х класах викладають  15  вчителів, з  них:

Мають  педагогічне звання « вчитель - методист» -2,

 « старший  вчитель» - 4,  

Спеціалістів  « вищої  категорії» - 8

Спеціалістів  2 категорії - 1

Спеціалістів  - 4

Навчаються  в МНУ імені В. О. Сухомлинського на заочній формі -1

Середня  спеціальна  освіта - 1

Російську мовуу 5-х класах викладає вчитель російської мови та літератури Случинська О.П. (спеціаліст вищої категорії, «старший вчитель»), інформатику  - вчитель фізики та інформатики  Касько М.М. (спеціаліст).Для вивчення інформатики в 5-х класах надійшов новий комп'ютерний клас (2013р.) від «Приватбанку», всім учням вистачає місця для роботи.

  Створено всі умови для успішної адаптації п'ятикласників.  Для кращого психологічного клімату 4-й клас з кількістю 37 учнів, та 5 учнів, які прийшли з початкової школи, поділено на 2 класи.

   Класними керівниками 5-х класів призначено Будурацьку Н. А.,  вчителя англійської мови, (вчителя вищої категорії, «старший  вчитель») та Осадченко М. М. вчителя математики та образотворчого мистецтва (спеціаліст).

.На засіданнях шкільних методичних об'єднань обговорено Постанову Кабінету Міністрів України від 23.12.2011 року №1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти», вчителі ознайомлені із нормативно-правовим, організаційним та науково-методичним забезпеченням навчально-виховного процесу відповідно до вимог освітніх стандартів.

  При Миколаївському ОІППО пройшли курсову перепідготовку вчителі Панфілова Т. М., Осадченко М. М., Касько М. М., Тягнирядно А. П., Марченко В. О., Виверець  С. М.

  Оформлено інформаційні стенди для дітей та батьків «Чекаємо тебе, п'ятикласнику!», для вчителів - «Увага! П'ятикласник!», в  яких  розміщена  інформація  про  вчителів, які  викладатимуть  в 5-х  класах, навчальні приміщення,списки  учнів, поради  для  вчителів -предметників ,класних  керівників, батьків, учнів

Велику увагу приділялось наступності. В 4 класі учні мали змогу ознайомитись з вчителями, які викладатимуть в 5 класі.

В жовтні 2012 року для батьків 4 класу проведено  збори, де вони були ознайомлені з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, який запроваджується в 2013-2014н.р.

 Психологом школи  підготовлено поради,пам’ятки вчителям, класним керівникам, батькам, учням.

При складанні розкладу уроків  враховувалося оптимальне співвідношення навчального навантаження протягом тижня, а також правильне чергування протягом дня і тижня предметів природничо-математичного і гуманітарного циклів з уроками музики, образотворчого мистецтва, трудового навчання, основ здоров'я та фізичної культури, зверталася увага на динаміку розумової працездатності учнів протягом дня та тижня.

За  рекомендаціями  вчителі    у перші два місяці навчання давали словесну характеристику знань, умінь і навичок учнів без виставлення оцінок та мінімально скоротили  домашні завдання. Вчителі не  створювали психотравмуючих ситуацій при виставленні оцінок за контрольні роботи, за тему, за семестр і т. д. Оцінки виставляються не формально, а з урахуванням особистих якостей і досягнень кожного учня. Такожвикористовується систему заохочень, а саме: фотографії кращих учнів, грамоти, подяки батькам (письмові, усні), позитивні записи в щоденнику.

Збереження та зміцнення фізичного здоров’я учнів, їх моральне та громадянське виховання – ці складові постійно у центрі уваги кожного вчителя. З цією метою організовано активну співпрацю вчителя з батьками або особами, які їх замінюють, з медичною сестрою школи, шкільним психологом, з вчителями - предметниками. Особлива увага звертається на фізичне виховання школярів.. Вчителі уважно стежать за станом дитини під час фізичних навантажень будь-якого характеру, Обов’язковим є дотримання Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання  школи та організація навчально-виховного процесу (ДСанПіН 5.5.2.008-01).  Для профілактики стомлюваності, порушення статури, зору учнів на уроках протягом  навчального року  проводяться фізкультхвилинки та гімнастика для очей.

Перед початком навчального року, в третій декаді серпня, проведено батьківські збори разом із дітьми.  Так  класні  керівники не тільки познайомилися із майбутнім колективом, а й дати можливість школярам відчути себе повноправними «господарями» школи. На  батьківські збори запрошено вчителів-предметників, проведено екскурсію по поверхах, кабінетах, познайомилися  із майбутніми сусідами по кабінету, розподілено обов’язки серед учнів. На цих же зборах обрано  батьківський комітет.

Батькам  роздано роздруковані на  окремих  аркушах «Поради батькам п’ятикласників»

Форма входу

Пошук

Календар

«  Травень 2024  » Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Архів записів

2013 Грудень 2014 Лютий

Друзі сайту